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Desvíos en cuanto a lo sexual. Depravación e inmoralidad.

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Una degradación a las persona como tal. Un rechazo por parte de la sociedad, etc. La Iglesia Al exponer la moral cristiana rechaza la prostitución, al igual que cualquier otro tipo de relación sexual fuera del matrimonio, ya que constituyen pecado grave, independientemente de la legislación estatal al respecto. Lo especifica como pecado de fornicación, que excluye del reino de los cielos al que lo comete, como declara S.

Pablo a los de Corinto y a los de Éfeso 1 Cor 6, , Eph 5,5. La Iglesia y la prostitución. El sexo ha sido creado por Dios para disfrute entre parejas que se aman con el fin de procrear hijos, no como acto de comercio. Conclusión En Baní la prostitución es evidente y crece, pero aun es manejable, del Estado establecer una política de educación y de empleo se pudiera detener el crecimiento o controlar la prostitución. Jump to. Sections of this page. Accessibility help. Email or Phone Password Forgotten account? Sign Up. Log In. Los padres y madres podían acceder al módulo en línea, utilizando un código y contraseña que les fue asignado.

Podían hacerlo desde cualquier computadora o tableta con acceso a internet durante los siguientes tres meses después de la primera intervención para observarlo o leer el material de apoyo. Para lograr este objetivo, desarrollamos e implantamos un diseño exploratorio con técnicas cualitativas, específicamente entrevistas a profundidad. También, se identificó que un En términos de nivel educativo alcanzado, un Un Finalmente, el Para propósito del estudio cualitativo presentado en este artículo, desarrollamos una guía semiestructurada de preguntas que sirvió para cubrir aspectos esenciales durante la entrevista telefónica.

La guía incluyó preguntas que abordaron las razones por las cuales las personas no accedieron remotamente al módulo de la intervención.


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A continuación, detallamos primero el procedimiento utilizado para implementar el estudio amplio de Cuídalos. Al final de esta sección, explicamos el procedimiento del componente cualitativo que se discute en este artículo. Esto incluyó escuelas, centros comunales y clubes de actividades sociales ej.

Nuestro equipo se reunió con el personal de estas entidades para explicar el objetivo del trabajo y solicitar su apoyo. Las entidades que participaron tenían como parte de sus instalaciones acceso a internet mediante computadoras. Las personas que decidieron ser parte del estudio amplio fueron citadas en fechas específicas para comenzar su participación. Esta plataforma les permitió completar el cuestionario de medición base, el que exploraba variables como: Al terminar el cuestionario, las diadas eran aleatorizadas a la condición experimental o control.

Ambas condiciones de la intervención fueron diseñadas para mantener equidad en el formato de provisión de información en pantalla ej. La intervención se diseñó para ser completada en dos sesiones de aproximadamente dos horas cada una. En subsiguientes visitas a los centros de reclutamiento, terminaron de observar el contenido de la intervención y realizaron los cuestionarios de seguimiento. Esta selección incluyó 20 personas del grupo control y 20 del grupo de intervención.

Con esta selección procedimos a contactar a las personas vía telefónica para realizar las entrevistas para explorar los retos y desafíos que confrontaron los padres y las madres para acceder de forma remota el módulo en línea de Cuídalos. Las primeras 23 personas que aceptaron la invitación a las entrevistas pasaron a formar parte de la muestra del estudio cualitativo que se describe en este artículo.


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  4. Las audiograbaciones de las entrevistas fueron transcritas por miembros del equipo. Las transcripciones fueron revisadas a la luz de las grabaciones originales para asegurar su calidad. Este proceso permitió una constante discusión de los temas identificados por miembros del equipo de trabajo. De las entrevistas realizadas surgieron seis categorías principales: A continuación, discutimos cada una de estas categorías individualmente.

    Uno de los métodos que mejor funcionó fue comunicarnos por teléfono. O sea, me refiero a través de cartas ya casi nadie lee. En esta categoría se discute el uso de las computadoras como medio para acceder el módulo, ya sea desde su hogar o desde los centros de reclutamiento. Asimismo, se incluyen algunas expresiones respecto al uso de plataformas alternativas, como los teléfonos inteligentes. Pude interactuar entonces con los recursos, con otros padres.

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    Algunos asuntos mencionados fueron que desconocían que tenían acceso continuo al módulo una vez regresaban a sus hogares. Estos comentarios son importantes para futuras implementaciones con esta población. Ya que usted me dijo que era muy largo. Existen diversos métodos que se pueden usar para lograr este objetivo. Este estudio cualitativo tuvo como propósito, precisamente, arrojar luz sobre cómo se puede mejorar el desarrollo y las implementaciones de estudios que incluyan ICW con muestras similares a la participante en Cuídalos , de modo que se pueda obtener mayores ventajas de la utilización de intervenciones basadas en la web o en línea.

    Estos aspectos deben ser atendidos en futuras implementaciones de Cuídalos y de intervenciones similares. Los equipos de investigación que contemplen utilizar una ICW, sobre todo en el contexto de Puerto Rico, deben considerar varios asuntos al desarrollar módulos educativos en línea, diseñar el método de los estudios para ponerlos a prueba y ejecutar la implementación.

    Un primer aspecto por explorar al desarrollar una ICW para un proyecto de investigación es si la población bajo estudio tiene acceso a internet y qué equipo suele usar para conectarse al ciberespacio teléfono celular, computadora o tabletas.

    Entonces, es posible que el desarrollo de una aplicación para teléfonos inteligente sea una buena alternativa. En este punto, la brecha generacional, sobre todo en el uso de las nuevas tecnologías, es un punto indispensable que se debe ponderar. El formato y el contenido de la intervención son dos características que deben analizarse al diseñar módulos educativos. La información debe ser interesante, pertinente y concisa para captar la atención. Esperamos que las experiencias y recomendaciones compartidas por las personas participantes en Cuídalos sirvan para informar el desarrollo de nuevas intervenciones para la población puertorriqueña.

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    Este estudio tuvo como limitación un tamaño de muestra moderado y poca participación de padres varones. Ambas limitaciones pudieran influir las respuestas provistas al obviar perspectivas de dicho sector. El Dr. National Center for Biotechnology Information , U. Rev Puertorriquena Psicol. Author manuscript; available in PMC Jul Nayra del C.

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    Abstract Project Cuídalos aimed to test the efficacy of a web-based intervention aiming to increase communication on sexual health topics between parents and adolescents in the Puerto Rican population. Latinos, sexual health, Web-based intervention. MÉTODO Para lograr este objetivo, desarrollamos e implantamos un diseño exploratorio con técnicas cualitativas, específicamente entrevistas a profundidad.